expert e-learning, digital learning, MOOC

L’OFFRE MOOC IN TOUCH

Prestations Conseil

Formation digitale entreprise : analyse du module e-elearning – Scénarisation pédagogique, pédagogie digitale, learning experience et gamification, ressources pédagogiques (vidéos pédagogiques, activités interactives), recommandations

Audit de Modules e-learning

Mission d’audit de formations digitales

Analyse de modules e-learning existants en vue d’identifier des axes d’amélioration en particulier pour une pédagogie digitale plus appropriée, pour des vidéos pédagogiques ou des animations motion design plus abouties, et également pour choisir la plateforme LMS la plus pertinente

Notre niveau d’expertise métier nous amène d’abord à proposer un regard critique et pertinent, dans le but d’émettre des recommandations d’amélioration en vue d’augmenter le taux d’implication et de complétion

Assistance à la Maîtrise d’Ouvrage

Missions conseil à l’état de l’art

Définition de l’architecture de la formation digitale, cadrage projet

Construire une formation en ligne : les étapes à respecter

Définition des orientations de la pédagogie à adopter, par ailleurs des possibilités offertes par le matériel pédagogique complémentaire notamment les documents ressources, les animations, les vidéos, les activités pédagogiques interactives, les Qcm, les activités débat, les conférences virtuelles, les bonnes et mauvaises pratiques

Concevoir une formation en ligne efficace

Formation présentielle 1 à 2 jours

Les modalités de conception et de réalisation d’un Module e-learning, notamment comment concevoir un MOOC efficace

A l’issue de cet atelier formation : maîtrise des caractéristiques essentielles d’une formation digitale, identification des étapes de la réalisation d’un MOOC, évaluation de ses critères d’efficacité

Inscription et renseignements en allant sur la page contact

MOOC, COOC, SPOC-scenarisation pedagogique

Ingénierie pédagogique

Définition de programmes de formation digitale notamment la conception de la scénarisation pédagogique

  • Tout d’abord définir les objectifs stratégiques du Module e-elearning, puis définir ses objectifs pédagogiques
  • Ensuite analyse préalable : audit des outils pédagogiques ainsi que des contenus de cours existants
  • Enfin concevoir le scénario pédagogique
  • Après cela, déterminer le plan de production à partir des ressources définies dans le scénario pédagogique
  • Par ailleurs, définir le matériel pédagogique complémentaire (évaluations, infographies, activités interactives, glossaire, fiches techniques, animations, classes virtuelles, évènements synchrones)
  • Pour conclure, établir le plan d’animation de la formation en ligne

Production du Module e-learning

Production audiovisuelle : conception de teasers, réalisation de vidéos pédagogiques et d’animations motion design

Conception

Conception de la formation digitale par une équipe de professionnels de la vidéo et de la formation, commençant avant tout par la conception du scénario pédagogique, puis par la rédaction des contenus de cours et par le choix d’une ligne éditoriale pour le teaser et les vidéos pédagogiques

Scénarisation audiovisuelle, pour obtenir des vidéos plus engageantes

Conception de vidéos attractives et impliquantes produites en condition naturelle ou bien en studio fond vert, tutoriels vidéos, d’animations motion design 2D/3D ou graphic design, vidéo scribing, pour contribuer au succès de la Formation en ligne

Production

Réalisation des vidéos pédagogiques en studio ou en conditions réelles : préparation de la lumière, définition des angles de cadrage, réglage du son, étalonnage des caméras, captation

Post production : dérushage, nettoyage des bandes son, incrustations, habillage, insertion des sous-titres et des surimpressions

Gestion de projet : assurer tout d’abord l’interface avec le client, coordonner les équipes techniques, puis gérer la remise des livrables et également la mise en ligne des vidéos

Hébergement sur la plateforme LMS MOOC IN TOUCH, Open edX

Plateforme Learning Management System hébergée

Pourquoi le LMS Open edX ? Solution gratuite en open source leader dans le monde

  • Le LMS Open edX pour créer et gérer les comptes utilisateurs des apprenants, pour héberger les données de cours (Vidéos, contenus de cours,  documents ressources, travaux apprenants, QCM)
  • Plateforme participative : échanges collaboratifs, FAQ, gestion par cohortes d’apprenants
  • Tableau de bord équipe pédagogique : traçabilité des apprenants, suivi de la participation, niveau d’implication et aussi le taux de complétion des apprenants
  • Forum de discussion : le réseau social d’apprentissage est notamment un lieu d’échanges entre les apprenants et l’équipe pédagogique et il permet également aux apprenants de s’entraider et d’apporter des compléments aux contenus de cours
  • Quiz variés : cases à cocher, questions à liste déroulante, questions à choix multiples, questions avec indice, questions drag and drop, textes à trous, réponses en temps réel, complément d’information
  • Outils auteurs : Rise, Storyline, Scorm, Génially

MOOC IN TOUCH assure l’hébergement de la plateforme construite pour le client

  • Vous souhaitez ne vous occuper de rien ? Optez pour une solution d’hébergement sur la plateforme LMS MOOC IN TOUCH Open edX
  • L’habillage à la charte graphique du client est évidemment pris en compte dans l’offre de services
  • Vous souhaitez avoir la main sur la plateforme LMS pour vous l’approprier ? Pour créer des cours en ligne ? Dans ce cas MOOC IN TOUCH vous accompagne pour un transfert de compétences
  • Dans les deux options, MOOC IN TOUCH accompagne vos équipes pour construire le cours en ligne sur la plateforme LMS notamment dans la création de la structure du cours et du sommaire, dans l’ajout des contenus, des vidéos, des questionnaires, des activités interactives et également des documents ressources. Open edX Studio est un outil puissant qui permet d’établir le calendrier du cours et de publier les contenus de cours à la demande, sans avoir l’obligation de suivre un parcours imposé

également

 MOOC, COOC, SPOC-Power by Open edX