Pour le DIGITAL LEARNING
L’équipe d’experts MOOC IN TOUCH vous accompagne
dans la conception et la réalisation de vos Formations digitales
Expérience Client
EXPERIENCE CLIENT
Création et réalisation de deux parcours de formation interactives et spécifiques à chacun des 5 DROM destinés aux résidents et également aux collectivités ultramarins. L’objectif ? Sensibiliser les publics à la maîtrise de leur consommation énergétique (français et aussi langues régionales).
Accès à la plateforme LMS open edX
« Une collaboration fructueuse grâce à une équipe à l’écoute et réactive même aux demandes les plus impromptues »
EXPERIENCE CLIENT
La Mallette Marianne une création de L’école Marianne
Conception et réalisation d’un digital learning sur le Contrat d’Engagement Républicain
Conception pédagogique et scénarisation, puis création des activités, mais également réalisation des vidéos filmées, des animations 3D, et enfin fourniture de la plateforme LMS et intégration des données de cours
« A toute l’équipe de Mooc In Touch avec qui nous échangeons régulièrement, et tous les autres dans l’ombre, un grand bravo et un grand merci pour ce bel ouvrage au nom de tous les membres de L’école Marianne »
EXPERIENCE CLIENT
MOOC « A la découverte des métiers de l’ingéniérie industrielle de demain » Conception, scénarisation pédagogique, réalisation des vidéos, intégration des données sur la plateforme FUN lien vers le MOOC – SYNTEC-INGENIERIE
EXPERIENCE CLIENT
Création et réalisation de tutoriels animés « Merci pour ce travail remarquable : je suis bluffé c’est superbe, félicitations à toute l’équipe » – MINISTÈRE DES FINANCES
EXPERIENCE CLIENT
« Conception et réalisation du Mooc rSa: une implication remarquable, une souplesse à toute épreuve, un professionnalisme hors pair » – CONSEIL DEPARTEMENTAL DES YVELINES
EXPERIENCE CLIENT
MOOC « Fiscalité des projets immobiliers » : en premier lieu la conception du scénario pédagogique, puis la production des contenus, enfin la conception et la réalisation des vidéos de cours et des animations motion design – UNGE
EXPERIENCE CLIENT
Conception et réalisation d’un COOC sur l’administration de sites web. Premièrement la conception, ensuite la production du scénario pédagogique et enfin la production des contenus avec notamment l’outil auteur Articulate Storyline – APPRENTIS D’AUTEUIL
EXPERIENCE CLIENT
Conception et réalisation de vidéos d’apprentissage destinées aux collaborateurs du Groupe – IFCAM – L’UNIVERSITE DU GROUPE CREDIT AGRICOLE
EXPERIENCE CLIENT
Plateforme LMS open edX : tout d’abord le set up, ensuite la customisation et enfin le paramétrage et l’habillage. Hébergement et également le maintien en condition opérationnelle. Mise en ligne de 2 MOOC (intégration des données de cours) – GROUPE SILVYA TERRADE
EXPERIENCE CLIENT
Assistance à la maîtrise d’ouvrage , état de l’art, rédaction de cahiers des charges techniques, analyse des offres – UNIVERSITE PARIS I -PANTHEON-SORBONNE
EXPERIENCE CLIENT
EXPERIENCE CLIENT
MOOC « Formation DevOps les fondamentaux » Conception de la scénarisation pédagogique, production des scripts et des contenus de cours – IFGPE
EXPERIENCE CLIENT
Conception et réalisation d’un programme de formation elearning destiné aux établissements sanitaires et médico-sociaux rattachés à la CROIX ROUGE sur le Virtuel et le Numérique : ingénierie pédagogique, réalisation de vidéos, fourniture de la plateforme LMS open edX
EXPERIENCE CLIENT
Projet « Design Palas » cofinancé par l’UNCCAS et le Fond Social Européen avec l’Europe s’engage à Mayotte. Conception et réalisation du MOOC « l’Analyse des Besoins Sociaux, du diagnostic à l’action », destiné aux Centres Communaux d’Action Sociale : Conception du scénario pédagogique, Ingénierie Pédagogique, conception et réalisation des vidéos de cours, réalisation des activités interactives, des quiz, d’un mémo apprenant, mise en ligne sur la plateforme LMS open edX Mooc In Touch.
Accès à la plateforme LMS open edX
EXPERIENCE CLIENT
Conception et réalisation de deux programmes de formation en e-learning (anglais et vente) Scénario pédagogique, vidéos filmées en condition naturelle et filmées en studio fond vert, animations graphic design et motion design – EURIDIS
EXPERIENCE CLIENT
La Conjugaison du Nouvel Obs
Création et réalisation de tutoriels animés pour l’apprentissage des différents temps de la langue française. Création des décors, du personnage, voix off, animation logicielle.
EXPERIENCE CLIENT
Institut de Recherche pour le Développement : formation sur la conception d’un MOOC efficace
« J’atteste de la qualité des services de Mooc In Touch »
EXPERIENCE CLIENT
EXPERIENCE CLIENT
Création du MOOC « Espace » : assistance à la maitrise d’ouvrage et choix de la plateforme – scénarisation pédagogique, production des contenus de cours (scripts, vidéos filmées et vidéos animées, activités pédagogiques, infographies) – intégration du cours dans la plateforme
EXPERIENCE CLIENT
Projet Finsen : conception et réalisation du MOOC « La réforme des finances publiques du Sénégal » – Pédagogie, création des médias audiovisuels et activités pédagogiques, fourniture d’une plateforme LMS open edX et mise en ligne.
EXPERIENCE CLIENT
Conception et réalisation du MOOC « soutenir les aidants » pour l’accompagnement des aidants sur les maladies Alzheimer, Parkinson, Sclérose en plaquesScénarisation pédagogique, production des contenus de cours (scripts, vidéos filmées, activités pédagogiques, infographies)
L’ équipe
Des talents à votre écoute
Pourquoi le Digital Learning ? Pourquoi un MOOC, COOC, SPOC ?
Complément efficace aux cours de présence
Apprendre à son rythme
« Des vidéos ainsi que des ressources pédagogiques accessibles à tout moment, autant de fois que l’on veut, d’un ordinateur ou bien d’une tablette, ou encore d’un smartphone et puis de n’importe quel endroit »
Adapté à tous
« Idéal pour la génération digitale native, quelle que soit sa culture, son niveau de compétences, l’apprenant est globalement plus actif que dans certains cours de présence »
Connectivisme et collaboratif
«En formation présentielle, on est parfois passif, les MOOC c’est également l’opportunité de partager mais également d’être créateur de connaissance en communauté. L’éducateur est donc un guide, l’enseignement est donc réconcilié»
Donner son point de vue et s'enrichir de celui des autres
«Tout d’abord, on peut contribuer à la formation par nos remarques dans des forums de discussion, mais également poser des questions. Pour conclure, on apprend ensemble en réseau social pour le bénéfice de tous »
